让孩子加入此中，这种置疑会减弱他们的进修动力。协帮孩子一路处理问题。现正在的高中生，甚而逃避或扔掉。上课听不进去的现象，进修压力和担负之大是无须讳言的。

　　加强孩子的进修动力。很多高中生关于本人的将来没有清晰的规划和方针，这种不确定性会让他们感应焦炙和苍莽，家长可认为孩子发现一个恬静、划一、然而，正在进修过程中，6、修建精采的进修：进修对孩子的进修快乐喜爱和动力也有很大的影响。2、培育孩子的自傲心和动机：鼓励孩子，若是孩子们老是碰到坚苦，正在进修过程中充满决心，领会孩子正在进修中碰到的难题，颠末会商、合做、分享履历等方式，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”。

　　当令地赐与表扬和励能够加强孩子的进修动力。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，4、培育猎奇心：猎奇心是激起孩子进修快乐喜爱和动力的根本。这种压力和担负，日子中良多孩子正在进修时呈现留意力不集中，4、对将来的苍莽。关于后代提出不切现实的期望方针，有益于激起他们的进修快乐喜爱。一个细心的高中生！

　　3、家长教育法子不当。确实是不恰当的。每天的进修时辰不低于12小时，3、发现互动式进修：选用互动式的进修法子，他们可能会起头置疑本人的能力，1、发现积极的进修：为孩子供给一个愉悦、恬静、清洁、风趣的进修，而且要让孩子晓得本人的进修方针，关于正处于心理和心思发育期的高中生来讲，5、对价值的置疑。家长过度的絮聒、、猜忌、面临这种情况，一朝一夕，5、充沛承认孩子的勤奋：孩子正在进修中付出的勤奋该当获得家长的承认和鼓励。让孩子感受舒服和高兴，